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《人际关系》训练班
自信快乐 积极热忱
一．课程描述
人际关系的教学工作好象为从事教学的教师打开了一扇大门，其“拉动”作用将带领着教师注意观察人的行为，思考人的需求，研究各种人际关系问题，从而使自己的思想意识与道德水平得到提高，做人处世技巧得到加强，与别人合作的能力得以提升，谦逊亲和，快乐热忱。
二．教学大纲
| 讲 |
与人相处的大秘密
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认识人际关系的价值，了解人际交往的基本法则。 |
| 第二讲 |
做人处世的基本原则
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避免伤害他人的做法，建立积极的处世态度。 |
| 第三讲 |
如何使别人喜欢你
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培养欣赏意识，了解真诚的价值，体验赞赏的效果。 |
| 第四讲 |
赢得友情的方法
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改善处人方式，培养友情，结交朋友。 |
| 第五讲 |
给人良好印象的简单方法
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了解表情在交往中的作用，体验微笑的魅力，重视记忆姓名。 |
| 第六讲 |
怎样成为出色谈话家
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考虑别人的立场，尊重与了解他人，善于与人交谈。 |
| 课程目标：帮助教师深刻理解卡耐基教育教学的理念，了解课程编排的理由，熟悉教学流程与学习教学操作，提高人际关系理论水平，建立卡耐基教师的亲和力和个人魅力。 | ||
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